lunes, 28 de febrero de 2011

Opinión personal

Desde mi punto de vista me resulta extraño trabajar de una manera tan diferente como hasta ahora. En casi todas las asignaturas los profesores han dado el temario y eso es lo que entraba en el examen y lo único que tenía que hacer era estudiarme ese tocho de temario que me daban. Ahora sin embargo, es diferente trabajar con los ordenadores, conocer páginas web interesantes para mi aprendizaje, saber que Internet sirve para algo más que para chatear o estar conectado en las redes sociales. Al estar acostumbrada a ese tipo de enseñanza me hace pensar en muchas cuestiones como por ejemplo cómo será la evaluación o el tipo de examen que pondrá, porque es una asignatura totalmente distinta a las demás, donde hay más práctica que teoría, donde aprendemos a utilizar la red y a conocer cosas nuevas, a estar en las últimas en este siglo tan moderno y tan digital en el que nos encontramos.


domingo, 27 de febrero de 2011

Conectivismo y PLE

Definición de conectivismo y PLE.
El conectivismo es una relación que existe entra varios grupos o personas, ya pueda ser del mismo país o de distintos, que comparten cosas a través de la red. Es una forma más de aprendizaje.
PLE, Personal Learning Environment, es un tipo de aprendizaje donde no hay exámenes, no hay evaluación, es una manera de aprender y consta de tres partes: herramientas, recursos o fuentes de información y PLN (Personal Learning Network) son las personas con las que tenemos contacto.

Narración de la primera semana de clase

 Esta semana hemos hecho lo mismo en dos asignaturas, las cuales las da el mismo profesor. Para empezar teníamos que rellenar un cuestionario con nuestros datos personales, también hemos tenido que traer nuestros portátiles para trabajar en clase. Después de los cuestionarios, quienes no tenían una cuenta gmail se la han tenido que crear para más tarde hacer un blog personal con blogger.com, donde una vez a la semana tenemos que crear una entrada con lo que hemos hecho durante la semana.
 A parte de esto nos hemos hecho un portfolio electrónico donde hemos tenido que dar nuestros datos personales y el nivel de idiomas que poseemos en la siguiente web: www.oapee.es. Desde esa web le damos a portfolio, seguidamente portfolio electrónico y crear un nuevo usuario (para quienes quieran hacerse uno).
 También nos hemos descargado el programa de dialang que autoevalua el nivel de inglés de cada persona. Otro programa descargado es cmaptools, para hacer mapas conceptuales. Ya el último día de la semana, viernes, hemos visto unos videos y creado entradas en el blog.

viernes, 25 de febrero de 2011

Presentación personal

Hola soy Melania, tengo 18 años y estoy estudiando primero de grado de Educación Inflantil. Me gusta conectarme a internet, salir con mis amig@s, comer por ahí, ir de compras.